Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Развитие физических качеств детей дошкольного возраста средствами народной игры

Купить Гарантия
Код работы: 27785
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Курсовая
Вуз:нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7472
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Предмет исследования  использование народных игр для развития физических качеств дошкольников. 5
1 Теоретические основы развития физических качеств дошкольников средствами народной игры 6
1.1 Основные физические качества человека и особенности их развития в дошкольном возрасте 6
1.2 Народные подвижные игры как средство физического развития дошкольников 11
2 Методические основы развития физических качеств дошкольников 13
2.1 Изучение особенностей развития физических качеств дошкольников старшего возраста 13
2.2 Применение народных игр для развития физических качеств детей дошкольного возраста 19
Заключение 25
Список использованных источников 27
Приложение А 30

   
Отрывок: В современных условиях в связи с тем, что резко снизилась двигательная активность человека, возросла роль систематических занятий физической культурой, а также роль подвижных игр.
Народные игры ‒ это очень эффективное средство всестороннего развития ребенка, такие игры формируют у ребенка положительное отношение к спорту и физической культуре, помогают в развитии двигательных качеств и умений.
Народные игры ярко отражают образ жизни людей, особенности их быта, труда, национальных традиций. В таких играх у ребенка закладываются представления о мужестве, смелости, чести, ребенок стремится стать сильным, ловким, выносливым, быстрым, красивым, старается проявлять смекалку, выдержку, достичь победы над соперниками.

Экспериментальной базой стал МДОБУ ДС г. Тыгда. Эксперимент был организован и проведен с участием дошкольников старшей группы детского сада в количестве 25 человек, возраст детей 5-6 лет.

Воспитание физических качеств является существенной стороной физического воспитания. Все физические качества являются врожденными, т. е. даны человеку в виде природных задатков, которые необходимо развивать, совершенствовать. Именно в дошкольном возрасте осуществляется наиболее интенсивный рост и развитие важнейших систем организма и их функций, закладывается база для всестороннего развития физических и духовных способностей. Чем большим количеством разнообразных движений овладеет ребенок, тем шире возможности для развития ощущения, восприятия и других психических процессов, тем полноценнее осуществляется его развитие.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста в коррекционно-логопедической работе с использованием психолингвистического подхода Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: МОСИ Йошкар-Ола
Просмотры: 11003
Тема: Аэрогами как средство развития конструктивного творчества детей ста­ршего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6379
Тема: Особенности сенсорного развития младшего дошкольного возраста в условиях ДОУ (2-3 лет) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АмГПГУ
Просмотры: 6061
Тема: Метод проектов в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5841
Тема: Особенности мелкой моторики рук слабослышащих детей старшего дошкольного возраста. Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 4590
Тема: Особенности лексико-грамматической стороны речи у детей младшего школьного возраста с ОНР, подразумевая Алалию Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 7046

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »