Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

КЛАССИФИКАЦИЯ НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ

Купить Гарантия
Код работы: 41338
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Отчет по практике
Вуз:Казанский национальный исследовательский технологический университет (КНИТУ) - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 2273
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 4
1. КЛАССИФИКАЦИЯ НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ 8
1.1 Различные признаки классификации научно- исследовательских работ 8
1.2 Этапы научно-исследовательских работ 10
1.3 Методология научных исследований 13
1.4 Средства научных исследований 15
1.5 Выбор и оценка тем научных исследований 15
2. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ 21
2.1 Общие принципы научной работы со студентами 21
2.2 Виды и формы научно-исследовательской работы студентов 23
2.3 Организация научно-исследовательской работы на кафедре 26
2.4 Поиск и обработка фактического материала 27
2.5 Логика научного исследования 29
2.6 Основные черты научного стиля 30
3. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В НАУЧНОЙ РАБОТЕ 32
3.1 Эмпирические методы исследования 33
3.2 Количественные методы исследования 34
3.3 Качественные методы исследования 35
3.4 Методы педагогического исследования 36
3.5 Методы социологического исследования 37
3.6 Методы и особенности теоретических исследований 38
3.7 Методологический аппарат 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 44

   
Отрывок: ВВЕДЕНИЕ
Научное исследование - это процесс познания нового явления и раскрытия закономерностей изменения изучаемого объекта в зависимости от влияния различных факторов для последующего практического использования этих закономерностей. Научные исследования классифицируются по различным признакам методам решения поставленных задач, сфере применения результатов исследования, видам исследуемого объекта и другим факторам.
Исследования могут быть теоретические, теоретико-экспериментальные и экспериментальные. Отнесение исследования к одному из видов зависит от применяемых методов и средств научного исследования.
Существуют две крайние точки зрения по вопросу, как и почему возникла наука. Сторонники одной объявляют научным всякое обобщенное абстрактное знание и относят возникновение науки к той древности, когда человек стал делать первые орудия труда. Другая крайность - отнесение генезиса (происхождения) науки к тому сравнительно позднему этапу истории (XV - XVII вв.), когда появляется опытное естествознание.
Согласно основным точкам зрения наука это:
- совокупность знаний и деятельность по производству этих знаний;
- форма общественного сознания;
- социальный институт;
- непосредственная производительная сила общества;
- система профессиональной (академической) подготовки и воспроизводства кадров.
В зависимости от того, какой аспект принимают во внимание, получают разные точки отсчета развития науки:
- наука как система подготовки кадров существует с середины XIX в.;
- как непосредственная производительная сила - со второй половины XX в.;
- как социальный институт - в Новое время;
- как форма общественного сознания - в Древней Греции;
- как знания и деятельность по производству этих знаний с начала человеческой культуры.[...]

1. КЛАССИФИКАЦИЯ НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ
1.1 Различные признаки классификации научно- исследовательских работ
1. По видам связи научно-исследовательских работ (НИР) с общественным производством они разделяются следующим образом: исследования, направленные на создание новых машин, конструкций или процессов, которые используются для повышения эффективности производства, и НИР, повышающие уровень производственных отношений. К последним можно отнести работы, повышающие уровень организации производства без создания новых средств труда, а также теоретические работы в области гуманитарных, общественных и других наук. Они могут использоваться при совершенствовании общественных отношений, а также для повышения уровня духовной жизни людей.
2. НИР классифицируются по степени важности исследований для народного хозяйства. Они делятся на выполняемые по государственному плану, по плану отдельных министерств и ведомств и по инициативе научно-исследовательских институтов или частных фирм.
3. В зависимости от источников финансирования НИР также делятся на госбюджетные, которые финансируются из средств государственного бюджета, и хоздоговорные работы, которые финансируются по договорам с частными фирмами и предприятиями.
4. По длительности НИР делятся на долгосрочные и краткосрочные. Долгосрочные НИР выполняются в течение нескольких лет, а краткосрочные - обычно в течение одного года.
5. НИР классифицируются по целевому назначению на четыре вида: фундаментальные, прикладные, поисковые и разработки.

Фундаментальные исследования - это научная деятельность, направленная на получение новых знаний, на создание новых принципов. Их целью является более глубокое познание законов природы и расширение знаний общества.[...]


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Должностные преступления медицинских работников Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: АГМУ
Просмотры: 8675
Тема: (2 глава + заключение) Особенности правового статуса педагогических работников в условиях современной школы города Москвы (образовательного комплекса) Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: нет вуза
Просмотры: 4691
Тема: Правовые основы медицинской консультации. Право пациента на консультацию. Ответственность медицинских работников при консультировании пациентов. Академические и современные формы проведения. Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГУ
Просмотры: 8251
Тема: правовая защита сайтов, графических работ, фотографий, flash роликов опубликованных в сети интернет Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ТЭК
Просмотры: 7014
Тема: Система практических работ по географии мира Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4527
Тема: Подготовка научно-педагогических и научных кадров и повышение квалификации научно-педагогических работников Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: СПбУУЭ
Просмотры: 6421

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »